Calentamiento Global

Propuesta: La tierra y su entorno. Calentamiento Global

Nivel : NM2

Sector de aprendizaje: Física

Seleccioné esta propuesta porque creo que es un tema al cual se le puede sacar mucho provecho desde la multidiciplinariedad, el trabajo colaborativo y considerando ademas que es el gran tema de contingencia mundial.

En cuanto al impacto en el establecimiento: Pienso que es muy interesante que los docentes reflexionen sobre el impacto que causa en el aprendizaje de loa alumnos el trabajo basado en proyectos v/s la metodología tradicional.

Apropiabilidad de la experiecia: es una propuesta que se puede aplicar en otros establecimientos incluso tomando como base otros sectores de aprendizaje.

Requerimientos técnicos: Pcs, conectividad a internet, herramientas de productividad, impresora.

Competencias requeridas por el coordinador y docente:
Respecto del conocimiento de las implicacncias:
• Reconoce la importancia del uso de las TIC en su práctica docente

• Distingue una buena práctica pedagógica con el uso de las TIC de una que no lo es.

• Distingue distintas estrategias metodológicas que implica el uso de las TIC• Aplica distintas estrategias metodológicas de manera permanente en su práctica docente.

Respecto de la planificación:
• Realiza su trabajo de planificación con herramientas tecnológicas que permiten el diseño, gestión y control de ésta. (Word, Excel, Project, etc...)

Respecto de la Ejecución:
• Diseña materiales didácticos, evaluaciones, actividades y tareas con el uso de las TIC utilizando procesadores de texto, bases de datos y otros que considere pertinentes para su realización.
• Utiliza los recursos tecnológicos de su institución para promover el uso de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje dando disponibilidad y accesibilidad de estos recursos a todos sus alumnos
• Utiliza y aplica procesadores de palabras, presentaciones, bases de datos como materiales de trabajo educativo.
Registra los avances de cada uno de sus alumnos utilizando las TIC como herramienta.
• Aplica al menos una de las distintas propuestas metodológicas que ofrecen las TIC

Respecto de la Evaluación:
• Comparte con otros profesores a través de la red sus prácticas de evaluación
• Aplica nuevas prácticas de evaluación obtenidas a través de su participación en espacios virtuales de reflexión pedagógica.

Competencias requeridas por los alumnos:

Método investigativo, uso de buscadores, uso de software de productividad, trabajo en equipo.